A entrevista do Dr. Ladislau Dowbor sobre Educação e Tecnologias afirma que o contexto escolar tem muito que aprender; principalmente no que diz respeito à escola e a educação como um processo permanente de construção, organização de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento e não como selecionadora ou classificadora como nos moldes tradicionais.
E como Dowbor, mesmo diz: “A educação não é uma área em si, mas um processo permanente de construção de pontes entre o mundo da escola e o universo que nos cerca, nossa visão tem de incluir estas transformações. Não é apenas a técnica de ensino que tem de repensar os seus caminhos”.
Neste sentido, concordo com Dowbor. Pois, a escola tem muito que aprender e nós, professores não somos mais os únicos detentores do saber; somos sim parte deste grande universo que requer preparo e principalmente capacidade de direcionar as tecnologias para a maior apreensão dos conhecimentos que gere resultados satisfatórios para a transformação da social.
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